水東鎮志---小學教育篇

編寫：宗良勇

水東中心小學坐落在水陽江支流宛水以東，青山環抱的水東鎮鎮南，創建于上個世紀二十年代，歷經七十多年的滄桑，1998年正式遷至現址，2004年被區教育局評為“區示范小學”， 2005年被市教育局評為“市示范小學”，目前學校教學設施齊全，環境優美，在宣州區農村學校中硬件條件首屈一指。學�，F有南北兩棟教學樓、計算機室、圖書室、實驗室、音樂舞蹈房、階梯教室、體育室、少先隊活動室、錄播室等教學辦公用房。目前學校規劃占地面積35870平方米，其中建筑面積7417平方米�，F有教師82人，現任校長徐抗震。開設一至六年級27個班，現有學生1135名。水東中心小學擔負著全面推進我鎮素質教育的任務，若論及它的源頭，還得追溯1924年的“宛東公學”。

明清之際的水東鎮教育，因無史料記載而不可考，值得一書的是涇縣茂林前清貢生吳月波老先生，受涇幫商人之托在“涇會館”開辦“育英書院”（1924年前）。吳老先生滿腹經綸，因屢試不第才來水東舌耕，曾受業于他門下的有吳劍青、吳抱平、毛羽豐、李瑛等人， “育英書院”于1924年停辦。那時期水東鎮地方鄉紳為趕“新學”蓬起之潮流，1921年由商會會長張仙芝牽頭籌建校董會，1923年創辦了校址設在吳家祠堂（今東平殿）的“宛東公學”。張仙芝兼任名譽校長，校內工作由教導主任姚先禮主持，教師由校長聘請，當時在校執教的有姚文燦、譚劍影、吳月波、包直、段華國等人。開設國文、算術、體育等課程，學制為六年，學生一百余人。此為水東鎮開新學之始。學校各項經費由商會從紙、棗廠商中抽捐及學生繳納學費來維持。1928年“宛東公學”遷移至涇太會館。1937年上半年又遷至三官殿（廟宇）。孫多芬（女）受縣政府委派出任校長，學校易名為“水東鎮完全小學”，李樹森擔任教導主任，教師仍由校長聘用，開設8個班，學制照舊，增設公民、自然、圖畫、手工等課程。經費仍由商會籌集。1938年孫多芬卸職，湯聘尹、吳寶謙繼任校長。1939年秋陳古宗出任水東鄉鄉長，同時兼任校長，學校易名為“水東鄉國民中心小學”，開地方長官兼任小學校長之始，而后韓國英接任校長。1943年桂秉初任鄉長，劉少幫任校長。1946年虞小青出任校長，她帶來一班教學人馬，原教師除個別留用外，其余皆被辭退。此時，毛家彝組織一班老師，在太平會館另設宛東小學，教師義務執教，與水東鄉國民中心小學相抗衡。這一時期除這兩所小學外，還有天主教會學堂。教師只有一名，徐元鵬，開設一個班，學生大部分為天主教友子弟。課程除算術外還要做禮拜，聽神父傳教念經書。1947年吳本余接任校長，宛東小學與中心小學合并。1948年上半年徐建勛任校長，1949年賈墩清接任校長直至解放。

解放后，新禾小學由于地理位置優越（地處宣、廣、寧交界），學校逐漸發展起來，附近其他縣的不少學生都來此求學，學生最多時達到六七百人，成為附近有名的小學。1950年上半年，宣城縣政府文教科委派江世藩出任校長，教師由縣文教科統一分派，經費由政府劃撥，當時教職工共14名，開設以至六年級共八個班，在校學生170余名，開設語文、算術、自然、歷史、地理、音樂、美術、體育、政府、勞動等課程。由于入學學生不斷增加，原在三宮殿偏殿及后院側座的教師已經不夠用，在破除迷信的思想指導下，老師帶領學生將大雄寶殿的三尊大佛、四大金剛等佛像搗毀拆除。將殿堂改為教堂。建國后第一屆小學畢業生11人。1951年由于一名老師身染天花死于學校，學生害怕傳染而不去上學。1952年鄧國純接任校長后，將中心小學遷至天主教堂。1953年天主教傳教父全部回國后，政府即將天主教堂全部劃歸學校。學校后擴大到13各班級，鄰近的宣城、郎溪、廣德、寧國各地也有學生來此求學，自此教學逐步走向正規，升學率高于鄰近的其他地區，教學秩序良好，教師思想穩定，是建國后第一個教育繁盛的時期。

而后，王毅久、衛忠華、羅時義相繼擔任校長，1958年羅時義受到不公正待遇被免職，調舒壽芝負責，骨干教師相繼劃為右派，教學質量收到嚴重影響，教育界插紅旗后吳本發擔任校長，此時大辦鋼鐵，學校經常停課，教學秩序無法維持。59年秋大葛村小學并入水東小學，規模23個班，學生一千余人，校長舒亞人。1961年奚家錦調任校長，因當年正值三年自然災害嚴重關頭，學校無法正常教學，校園內也被開墾成菜地，大種瓜果以代糧，學生僅有的活動場地被占，1966年“文化大革命”開始，學校掀起層層波瀾。教學秩序又陷入極度混亂中，學生學業荒廢，教師熱衷于派系斗爭。1968年工宣隊進駐學校，貧下中農管理學校師生大搞開荒種地，學校課程改為語文、語錄、算術三門。1971年夏有和調任革委會主任，1972年周旺盛接替陳金萍擔任革委會主任。1975年小學戴帽辦初中班，校名改為水東鎮學校，小學畢業生直升初中，學制由六年改為五年。1977年夏有和調出后，由周旺盛負責。同年9月，水東鎮按照上級要求成立了教辦，管理水東鎮的教育事宜，胡德清任教辦主任。70年代末80年代初，學生急驟增加，各自然村都有教學點，由于學生急增，教師奇缺，有許多下放知青以及中學畢業的學生都到學校當起了老師。1979年水東鎮學校規模極度膨脹，初中辦了八個班，小學辦了14個班，學生達到一千余人。教師48人，教室不夠，只能借民房辦班，而教師居住條件極差，有時一家幾代擠在一間屋內，1980年鄭玉榮接任校長，半年多后調走，鄭遠來繼任校長，學校開設幼兒班。1982年縣教委下撥教師建房款6000元，建住房7間緩解了教師的住房壓力。1983年鄭遠來調出，唐宗壽擔任校長，貫徹“調整、充實、整頓、提高”八字方針，結束了小學戴帽辦初中的歷史，全力辦好小學。學校經過爭取，縣教委撥款8000元，建幼兒班教室五間，鎮企業集資1100元，建幼兒園院墻，同年將天主教堂歸還天主教三自委員會。1984年體制改革后，鄉鎮合并，唐宗壽離職擔任視導員，謝蔭松擔任校長，兩年后教師開始評定職稱，而后嚴曙光、周虹、周家鴻先后擔任學校正副校長（主持工作）。經過幾任校長的不懈努力，水東的小學教育進入到快速發展時期。進入八十年代中期，各自然村教學點，除了董吳村以外，已全部集中到村小，隨著鄉鎮、村名的更改，不少村小進行了更名（如汪村小學改成碧山小學），在校學生數空前。到九十年代由于學生多而教師不足，有的學校就出現了復式班。（復式教學就是把兩個不是同一年級的班級，放到同一個教室里，由同一教師在一堂課中依次完成兩個班的教學任務。）

1998年5月29日，六一前夕，在鎮小慶祝兒童節活動結束后，南陽小學參加演出的師生乘車趕回學校途中，所乘三輪車由于超載及車況不太好的原因， 發生了側翻，十余名學生燙傷，其中最嚴重的燙傷面積達到了百分之八十五。事故的發生帶給孩子及孩子家庭無盡的創傷給水東教育敲響了安全的警鐘。1999年9月為了整合教育資源，實現規模辦學，水東鎮鎮區兩所小學棗鄉小學和水東鎮小進行了合并，合并后校址定于現址（原棗鄉小學），合并后學校命名為水東鎮中心小學。原鎮小校長劉軍秀擔任合并后的中心小學校長，原棗鄉小學校長毛傳木擔任副校長。合并后中心小學學生數達到到了一千余人，教職工有六十余人。

按照上級撤銷鄉鎮教辦的要求，2000年8月水東鎮教辦撤銷，陳繼軍從教辦主任崗位轉崗擔任中心小學校長。半年后陳繼軍調至市三小，劉軍秀接任校長。進入新世紀，隨著人口出生率下降，學齡兒童數減少，不少村小學生數已經不足百人，部分偏遠村小如新禾小學甚至只有七十多名學生，再加上部分村小校舍是危房，有很大的安全隱患（七嶺小學、陳村小學、蔡村、大汪村教學點采用租房臨時安置方法上課）。為了優化教師配置，整合教育資源，避免出現安全事故。2004年9月水東教育界迎來了村小布局調整，逐步將村小合并至中心小學。首批交通小學、祁梅小學、高梅小學等離鎮區比較近的村小合并至中心小學。2011年2月隨著碧山小學僅剩的10名三、四年級學生踏入中心小學，水東鎮完成了小學布局調整。自此至今水東鎮僅有一所中心小學，無村小。2010年3月劉高潮擔任校長，學校大力進行基礎建設，先后建設起辦公樓、報告廳、樂學樓、塑膠運動場、食堂等，校園內的三戶人家搬離學校，校容校貌得到了很大的改變。同年9月“鄉村少年宮”如期開班，農村的孩子也能參與豐富多彩的各種課外活動。2014年現任校長徐抗震上任，上任后團結班子成員形成合力，一方面強化內部管理，各項工作越來越規范，一方面繼續在美化、凈化校園環境上下功夫，學校發展勢頭良好，正在向“管理規范、設施先進、質量上乘、環境優美”的目標一步步穩健、踏實的邁進，學校多次受到上級部門的表彰及肯定，目前已經成為宣州區農村教育的一面旗幟。

編后記

水東小學教育史是在水東鎮政府編寫《水東鎮志》的要求下編寫的，于2017年4月完成，本校史主要記述的是水東鎮小學教育的發展史記。上限為1924年，下限為2017年。

本校史的資料，主要來源于1991年10月吳本饒老師主編的《宣城市水東鎮中心小學校史》，在編寫過程中也得到了毛傳木、謝蔭松、楊光升、李安祥、楊忠平、任紹堂、何祥銀、周家鴻、劉開明、黃正德等老師的協助。翟靜老師進行了潤色，在此一并表示感謝。

由于編者學識淺陋，經驗短缺，錯漏之處一定會有，敬請知情者、讀者批評指正。